| 等 级 |
TLC LEVEL
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教学内容 |
| SYSTEM |
| 入门级 |
L S |
最基本词汇(最常见的日常用品,家庭,自然,颜色,动物等;基础形容词,动词,疑问词,介词);基础常用生活英语对话;发音矫正 |
| L B |
能听懂老师常用的课堂用语;能进行比较简单的情感表达;使用基本的陈述句、疑问句问答;基础日常生活话题对话;能阅读和听写较简单的英语单词;发音矫正 |
| 基础级 |
L I |
能听懂老师的常用指令和要求,并作出适当反映;能适当运用日常套语;能运用所学的语法结构进行日常英语对话;讲述简短的英语小故事;发音矫正 |
| L A-Ⅰ |
自信流利的进行日常生活英语对话;基础话题的FREE TALKING;不同场合的场景对话;能听懂所熟悉并感兴趣的话题、小故事;简单表达自己的意见和愿望;发音矫正;简单写作 |
| L A- Ⅱ |
能够自如使用各种语言结构并扩展词汇量,学习频率副词、能愿动词;掌握虚拟语气;各种时态,比较级,最高级;能听懂所熟悉并感兴趣的话题、小故事;清楚地表达自己的意见和愿望;发音矫正;简单写作。 |
| 进阶级 |
M S |
比较准确地用英语解释某事、某物或观点,同时英语阅读能力有所增强,能够就特定的话题流利自如地展开交谈对话;发音矫正 |
| M B |
能够比较准确地运用所学的语法和词汇进行不同场合的、不同话题的自由交流;了解世界各地的不同风土人情和生活方式;提高英语的阅读能力,并为学生更高一级的英语学习打下坚实的基础。 |